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Una semana después del fuerte terremoto que golpeó el occidente de Colombia, Shakira apareció en uno de los lugares más afectados.
No llegó para ofrecer un concierto.
La cantante colombiana viajó a Quibdó, capital del Chocó, recorrió zonas golpeadas por el sismo y centró buena parte de su visita en una preocupación concreta: los niños y jóvenes que habían quedado sin poder regresar normalmente a sus centros educativos.
La visita ocurrió el 17 de agosto de 2026, después del terremoto de magnitud 7,4 registrado el 10 de agosto. La presencia de Shakira y los compromisos anunciados durante el recorrido fueron documentados por Associated Press, EFE, EL PAÍS, Noticias Caracol y otros medios.
Shakira llegó acompañada de Howard Buffett
La artista no viajó sola.
Durante el recorrido estuvo acompañada por Howard Graham Buffett, filántropo estadounidense e hijo del empresario Warren Buffett.
Su presencia tenía una razón importante.
Shakira anunció que Buffett colaboraría con la Fundación Pies Descalzos para impulsar 10 nuevas escuelas en el Chocó, una región donde el terremoto dejó graves daños en la infraestructura educativa.
La cantante también anunció su intención de concentrar esfuerzos personales en la recuperación de la Universidad Tecnológica del Chocó, afectada por el terremoto.
No se trató, por tanto, únicamente de una visita simbólica.
Los anuncios incluyeron proyectos educativos concretos.
Un terremoto que dejó graves consecuencias
El terremoto del 10 de agosto de 2026 alcanzó una magnitud de 7,4 y golpeó con especial dureza distintas zonas del occidente colombiano.
Associated Press informó que el desastre dejó al menos 287 muertos, miles de desplazados, más de 26,000 viviendas destruidas y cientos de escuelas afectadas.
Detrás de esas cifras hay una consecuencia que puede prolongarse mucho después de que desaparezcan las imágenes de emergencia: la interrupción de la educación.
Cuando una escuela queda destruida o estructuralmente comprometida, el problema no termina al retirar los escombros.
Los estudiantes necesitan espacios seguros para volver a clases.
Las familias necesitan recuperar cierta normalidad.
Los docentes necesitan lugares donde continuar trabajando.
Y las comunidades necesitan reconstruir servicios esenciales al mismo tiempo que intentan recuperar viviendas, carreteras y otras infraestructuras.
La educación fue el centro del mensaje
Durante su visita, Shakira insistió precisamente en esa preocupación.
La artista señaló que cada jornada en la que los niños permanecen fuera de la escuela supone una interrupción de su futuro y advirtió sobre el riesgo de que las comunidades afectadas queden olvidadas cuando disminuya la atención mediática sobre la emergencia.
Ese punto tiene especial importancia en zonas con dificultades de conectividad.
La educación a distancia no siempre representa una alternativa real cuando las familias carecen de internet estable, dispositivos adecuados o electricidad confiable.
La reconstrucción física de las escuelas se convierte entonces en una parte esencial de la recuperación.
Un millón de dólares para apoyar la reconstrucción
Otro de los anuncios realizados durante la visita fue la obtención de un millón de dólares para apoyar la reconstrucción educativa.
De acuerdo con EL PAÍS, Global Citizen aportaría 500,000 dólares y Live Nation otros 500,000.
La cifra también fue reportada por Noticias Caracol durante la cobertura de la visita.
Además, Associated Press informó sobre otros compromisos económicos destinados a la infraestructura educativa, incluido apoyo de CAF-Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe.
Es importante distinguir estos aportes de otro anuncio.
Por un lado estaba el dinero movilizado para la emergencia y reconstrucción. Por otro, la colaboración con Howard Buffett para desarrollar diez nuevas escuelas y el compromiso relacionado con la Universidad Tecnológica del Chocó.
La relación de Shakira con la educación no comenzó con el terremoto
La presencia de Shakira en el Chocó tampoco surgió únicamente como reacción al desastre.
La Fundación Pies Descalzos, creada por la cantante, lleva décadas trabajando en proyectos educativos en Colombia.
Associated Press señaló durante la cobertura que la organización había trabajado durante 22 años en el Chocó.
Durante la visita, Shakira pasó además por la Institución Educativa Carrasquilla Industrial, uno de los proyectos vinculados al trabajo de su fundación en Quibdó.
Ese historial ayuda a explicar por qué su respuesta al terremoto se concentró particularmente en la educación.
La reconstrucción será un proceso largo
Los anuncios representan un compromiso importante, pero reconstruir una región después de un terremoto de esta magnitud no ocurre rápidamente.
Antes de levantar nuevas instalaciones hay que evaluar terrenos, daños estructurales, necesidades de cada comunidad y condiciones de seguridad.
También deben coordinarse autoridades, organizaciones, financiadores, ingenieros y comunidades locales.
Por eso existe una diferencia entre anunciar un proyecto y tener una escuela terminada y funcionando.
La cobertura disponible confirma los compromisos anunciados en agosto de 2026, pero el avance posterior de cada obra tendrá que evaluarse conforme los proyectos se ejecuten.
Esa precisión es especialmente importante en una noticia reciente.
¿Por qué la recuperación de las escuelas importa tanto?
Una catástrofe natural altera prácticamente todos los aspectos de la vida de una familia.
Puede destruir una vivienda, separar comunidades, interrumpir el empleo y provocar pérdidas humanas difíciles de procesar.
Para los niños, además, desaparecen de repente rutinas que forman parte de su vida diaria.
Volver a la escuela no elimina el trauma provocado por una emergencia, pero puede contribuir a recuperar estructura, convivencia y continuidad educativa.
De ahí que organizaciones humanitarias consideren la educación una parte importante de la respuesta a emergencias y no simplemente un asunto que debe esperar hasta que todos los demás problemas estén resueltos.
Un compromiso que ahora tendrá que convertirse en obras
La visita de Shakira al Chocó generó atención internacional porque reunió dos elementos muy distintos: una figura conocida mundialmente y una región que acababa de atravesar una catástrofe.
Pero la parte más importante comenzará después de las fotografías.
Construir diez escuelas nuevas, recuperar la infraestructura universitaria y conseguir que los estudiantes regresen a las aulas requerirá tiempo, recursos y seguimiento.
La propia cantante insistió durante su visita en que el compromiso debía continuar cuando terminara la fase inmediata de la emergencia.
Esa puede ser una de las lecciones más importantes después de cualquier desastre.
La atención mundial suele concentrarse en las primeras horas: edificios destruidos, rescates, cifras de víctimas y testimonios.
Después las cámaras se marchan.
Las comunidades permanecen.
En el caso del Chocó, Shakira decidió utilizar su capacidad de convocatoria y el trabajo previo de su fundación para poner el foco sobre la reconstrucción educativa.
El anuncio está confirmado.
Ahora el verdadero impacto se medirá en algo mucho más concreto: cuántos niños consiguen volver a una escuela segura y cuánto de lo prometido logra materializarse durante la reconstrucción.
Fuentes
- Associated Press
- EFE
- EL PAÍS
- Noticias Caracol
- Caracol Radio
- Los Angeles Times
- Fundación Pies Descalzos
